تبليغاتX
فراخوان پرسش مهر8 به همت مريم روستا

 

پاسخ پرسش مهر 8

فراخوان پرسش مهر8:به همت مریم روستا JavaScript Codes

[Green]
[Bright Green]
[Sea Green]
[Red]
[Magenta]
[Fusia]
[Pink]
[Purple]
[Navy]
[Blue]
[Royal Blue]
[Sky Blue]
[Yellow]
[Brown]
[Almond]
[White]
[Black]
[Coral]
[Olive Drab]
[Orange]

padding:0px;margin:0px;font-family:Tahoma;font-size:8pt;background:#D0D0C1 url('http://www.blogfa.com/layouts/imamali/bg-body.jpg') right bottom no-repeat fixed; SCROLLBAR-FACE-COLOR: #f2f2ea; SCROLLBAR-HIGHLIGHT-COLOR: #f4f4f4; SCROLLBAR-SHADOW-COLOR: #e1e1d0; SCROLLBAR-3DLIGHT-COLOR: #f8f8f8; SCROLLBAR-ARROW-COLOR: #996; SCROLLBAR-TRACK-COLOR: #D0D0C1; SCROLLBAR-DARKSHADOW-COLOR: #d5d5bb} a, a:visited {color:#797952;text-decoration: none}a:hover {color:#f60;text-decoration: none;border-bottom:#797952 1px dashed} #page{width:700px;background: url('http://www.blogfa.com/layouts/imamali/bg-page.gif') repeat-y}img {border: 0px} #header{height: 95px;background: url('http://www.blogfa.com/layouts/imamali/bg-header.gif') repeat-x} #blogtitle{height: 95px;background: url('http://www.blogfa.com/layouts/imamali/ya-alli.gif') right top no-repeat;padding-top:20px;color:#F2F2EA;font-family:verdana; font-size:22pt;font-weight:bold;text-align:center} #blogdesc{padding:10px;text-align:center;font-family: Tahoma; font-size: 9pt;color:white;direction: rtl} #container{padding:8px 30px;font-family:Tahoma;font-size:8pt;padding-bottom:0} #table{width: 640px;border: 0px;border-collapse: collapse;margin: 0px;padding: 0px;font-family: Tahoma; font-size: 8pt} #main{text-align:right;font-family:Tahoma;vertical-align: top;color:#000;padding-top:5px} #post{width: 470px;float:left;border: 1px solid #D0D0C1;margin-bottom:10px;background:#E9E9DC;overflow: hidden} #posttitle{height: 24px;background: url('http://www.blogfa.com/layouts/imamali/bg-title.gif') repeat-x;text-align:right;font-family:tahoma;font-size: 8pt;font-weight:bold;color:#404524;direction:rtl;padding:5px 5px 0 5px} #posttitle a,a:visited,a:hover {color:#404524} #postbody{font-size:9pt;padding:10px 5px;line-height:1.5em;text-align:right;color:#000;direction:rtl} #postbody p{margin-top:10px;margin-bottom:0px} #postbody a, #postbody a:visited {border-bottom:#946d43 1px dashed}#postbody a:hover {border-bottom:0px} #postdesc{font-size:7pt;color:#880;padding-bottom:5px;padding-right:5px;direction:rtl}#postdesc a, #postdesc a:visited {font-size:8pt}#postdesc a:hover {font-size:8pt} #sidebar{width:160px;padding-top:5px;font-family: Tahoma; font-size: 8pt;text-align:right;color:#000;line-height: 1.5em;vertical-align: top;background: url('http://www.blogfa.com/layouts/imamali/ya-alli2.gif') right top no-repeat;padding-top:48px} #menu {border: 1px solid #D0D0C1;margin-bottom:10px;text-align:right} #title{height: 24px;background: url('http://www.blogfa.com/layouts/imamali/bg-title.gif') repeat-x;text-align:right;font-family:Traditional Arabic;font-size: 12pt;color:#404524} #space{padding-right:5px;padding-top:4px} #mbody{line-height: 1.5em;background:#E9E9DC;text-align:right;direction:rtl;padding:5px;color:#797952} #photo{padding-bottom:2px;padding-top:3px;text-align:center} #about{text-align: justify;padding:5px;color:#797952} #custom{width:160px;overflow:auto;text-align:center;color:#797952;direction:rtl} -->

و اما چرا ما چنین روزگاری را برای خویش پدید آوردیم؟

چرا ما مسلمانان، آقایی خود را در مسیر علم و دانش، چنین ساده به آنها واگذار کردیم؟

یکی از دلایل این امر، خوشبینی عمیق دیانت مسلمانان به اهل کتاب است و مهمتر از آن اینکه ، مسلمانان طبق توصیه های کتاب آسمانی خود، هرگز انحصارطلب نبوده اند وسایراقوام وملل را نیز مانند خود انسان تصور کرده اند.

مگر این بزرگترین شعار جامعه شناسانه قرآن نیست که :

«ای مردم!، شما را از یک مرد و زن آفریدیم و شما را بصورت دسته جات مختلف درآوردیم تا یکدیگر را بشناسید، بدانید که گرامی ترین شما نزد پروردگارتان، باتقواترین شماست.(سوره حجرات –آیه ۱۳) ».

جامعه مسلمان یک جامعه باز است. مسلمانان هرگز نسبت به انسانهای دیگر بغض و کینه نداشته اند و آنها را تحقیر نکرده اند. کاری که اروپائیان از دیرباز نسبت به ملل آسایی و افریقائی روا داشته اند و آنها را Black Head(که کنایه از مغز سیاه است) نامیده اند و چه بسیار جنایتهای خونبار که بخصوص نسبت به ملل سیاهپوست افریقائی اعمال نموده اند.

+ نگارش متن در  یکشنبه 30 دی1386ساعت 4:22 بعد از ظهر  به همت مريم روستا(هنرآموز كامپيوتر)  | 

در طی همین جنگهای صلیبی بود که مسیحیان بینوا که حتی اجازه خواندن کتاب مقدس خود را نداشتند، (خواندن کتاب آسمانی فقط در انصار کلیسا بود که زبان لاتین را می دانست) و حتی نمی دانستند دستشوئی چیست، (در تمامی کاخ ورسای فرانسه یک دستشوئی وجود نداشت و در کاسه قضای حاجت می کردند).

ناگهان با جهانی متفاوت روبرو شدند،دانشگاههای اسلامی را دیدند که عرصه تحقیق و مطالعه بود. در کشورهای مسلمان، فکر کردن ، منجر به دادگاه تفتیش عقاید نمی شد، بلکه امری بسیار پسندیده و مقدس بود.دیدن بدایعی از این دست، که بسیار نیز بود، سبب خروج مارتین لوتر شد که بساط امپراطوری کشیش هایی را که حتی به خرید و فروش گناهان و اراضی مرغوب بهشت پرداخته بودند، درهم پیچید.

این تشنگی و دلسوختگی هزارساله باعث چنین تاخت و تازی از سوی اروپائیان در جهان دانش گردید.

 

+ نگارش متن در  پنجشنبه 27 دی1386ساعت 10:43 بعد از ظهر  به همت مريم روستا(هنرآموز كامپيوتر)  | 

باید بگوئیم علت این تاخت و تاز جهان غرب در عرصه علم و دانش مادی، این است که آنها ده قرن در آتش کلیسای قرون وسطی سوختند، کلیسائی که هزاران نفر را زنده در آتش سوزاند و خاکستر کرد و در این راه چنان خشونتی نشان داد که بی رحمترین جنایتکاران تاریخ از خود نشان نداده اند.

ولی سرانجام، همان پروردگاری که موسی را در دامان فرعون به ثمر رسان، سبب اضمحلال این کلیسا را بدست خودشان فراهم کرد، چنانکه عزم جهانگشائی نموده و جنگهای صلیبی را به راه انداخته، بسوی کشورهای مسلمان هجوم آوردند تا بیت المقدس را تصرف کنند.

این نکته، بر هر نوجوان مسلمان واجب است که بداند: این مسلمانان بودند که الهام بخش اروپائیان در زمینه پیشرفت علمی شدند.

+ نگارش متن در  چهارشنبه 26 دی1386ساعت 1:34 بعد از ظهر  به همت مريم روستا(هنرآموز كامپيوتر)  | 

سلام، ازامروز مي‌خواهم بخشهائي از يك مقاله را كه توسط مدير هنرستانمان (سركارخانم عزيزي) در اختيارم گذاشته شده است برايتان در وبلاگم قرار دهم

قسمت اول

چون چنان بوديم، گشتيم چنان                 چون چنين هستيم، هستيم اينچنين

يكي از سوالاتي كه توسط نوجوانان هوشمند مسلمان مطرح مي‌شود(نوجواناني كه در پرتو تربيت مجدانة پدر و مادر و زحمات مربيان دلسوز، خرده هوشي و سر سوزن ذوقي يافته اند؛نه آندسته از نوگلاني كه متأسفانه، دست مهربان باغباني دلسوز، آنها را تيمار نكرده است و در جهان بيني آنها از انديشه و تأمل خبري نيست) اين است كه چره در طي سه قرن، همة اوضاع مسلمانان زير و رو شد؟!

مسلماناني كه پرچمدار علم و دانش بودند، چرا براحتي پرچم خود را بدست اروپائياني دادند كه از علم و دانش هيچ بهرهاي نداشتند تا جائي كه حتي معتقد بودند آب براي بدن مضر است و شپش مرواريد خدا است!!

تازه كاش پرچم خود را به دست آنها داده بودند و حداقل همچنان در مسير دانش حركت ميكردند، ولي معلوم نيست به چه دليل عقب نشسته‌اند و ميراث عظيم و گرانبهاي فارابي، ابوالوفاي بوزجاني، خواجه نصيرالدين طوسي، ابوعلي سينا، ابوريحان بيروني و ارشد همة اين دانشمندان، امام محمدباقر و امام جعفر صادق (ع) را دو دستي تقديم بيگانگان كردند، بيگانگاني كه امروز چشم ندارند ببينند كه ما يك قدم كوچك در مسير دانش امروز برداشته ايم.

+ نگارش متن در  سه شنبه 25 دی1386ساعت 11:14 قبل از ظهر  به همت مريم روستا(هنرآموز كامپيوتر)  | 
وحدت شیعه و سنی، از شعارهایی است که جمهوری اسلامی، از سال‌های نخستین تأسیس آن تاکنون، آن را تکرار کرده است. رئیس مجلس حداد عادل، در جمع منتخبان سیستان و بلوچستان: دشمن نمی‌تواند با اختلاف‌افکنی در وحدت شیعه و سنی به کشور ضربه بزند. بیگانگان در تلاشند تا با از بین بردن وحدت بین و شیعه و سنی ضربه سنگینی را به نظام جمهوری اسلامی ایران وارد کنند اما آن ایمان و سابقه اسلام خواهی و ایران دوستی که در نزد شما می‌بینم به جرات اعلام می کنم که دشمن نمی تواند از طریق بوجود آوردن اختلاف دروحدت شیعه و سنی به کشور ضربه بزند.

+ نگارش متن در  دوشنبه 24 دی1386ساعت 5:4 بعد از ظهر  به همت مريم روستا(هنرآموز كامپيوتر)  | 
وقتی بحث از توسعه و پیشرفت می شود انسان بی درنگ به فکر کشورهایی می افتد که توانسته اند در این مسیر گامهای موفقی بردارند و اگر با دقت نظر و تیز بینی به عملکرد این گونه کشورها بنگریم به دو عامل اصلی بر می خوریم، یکی کشورهایی که استعمارگر بوده اند و با عقب نگه داشتن مردم کشور های دیگر از لحاظ فرهنگی و مادی ثروتهای آنها را غارت و در راستای منافع خود استفاده کرده اند ( مانند انگل ) که همین امر باعث ترقی و رشد همه جانبه این گونه کشورها شده است عامل دوم پیشرفت در خیلی از کشورها که شامل کشورهای استعمار گر نیز می شود توجه به علوم انسانی و نیروهای انسانی خود کشورهاست. علوم انسانی ریشه در گذشته هر کشور دارد و مردم زمان حال آن را بررسی می کنند و برای آینده خود طبق آن تصمیم می گیرند.

+ نگارش متن در  یکشنبه 23 دی1386ساعت 3:9 بعد از ظهر  به همت مريم روستا(هنرآموز كامپيوتر)  | 
۱- انقلاب اسلامی ایران -دفتر نشر معارف - جمعی از نویسندگان

 ۲- چرا ایران عقب ماند و غرب پیش رفت - نشر توسعه - دکتر کاظم علمداری

 ۳-روش تحقیق در علوم سیاسی و روابط بین الملل - نشر فروزان - دکتر محمود سریع القلم

 ۴- ما چگونه ما شدیم؟ - انتشارات روزنه - دکتر صادق زیبا کلام

 

+ نگارش متن در  شنبه 22 دی1386ساعت 2:54 بعد از ظهر  به همت مريم روستا(هنرآموز كامپيوتر)  | 
یکی از عوامل پیشرفت جامعه علمی غرب ، به مرحله عمل رساندن تحقیقات و نظریه پردازی ها و توجه به واقعیت های موجود جامعه بود. کاری که در طول چند قرن جامعه علمی ما ، کمتر شاهدآن بودیم . غالبا محققان و دانشمندان ما در کنج خانه می نشستند و یک انسان خیالی و آرمانی برای خود درست می کردند و بعد نظریات علمی خود را بر آن بار می کردند. در حالی که در غرب اگر محققی می خواست نظریه ای ارائه کند آزمایشگاههای متعدد تاسیس می کرد ، نظریه خود را بر روی اشخاص معتبر آزمایش می کرد ، تا اینکه در نهایت نظریه خود را مطرح کند . آزمایشگاهها و موسسات مختلف روانشناسان معروف غربی برای رصد کردن رفتارهای اشخاص برای پی بردن به علل و عوامل آن ، از جمله آنها می باشد. و یا جامعه شناسی که علمی است برای پی بردن به آسیب ها و مشکلات جامعه . و در واقع نظر یه و علم را با جامعه و نیازهای آن تطبیق کردن و یافتن راه حل برای آسیب ها .

+ نگارش متن در  شنبه 22 دی1386ساعت 8:53 قبل از ظهر  به همت مريم روستا(هنرآموز كامپيوتر)  | 
از جمله مسائلي كه در ربع پاياني قرن بيستم درمحافل روشنفكري بسيار زياد شد اصطلاح «جهاني شدن» است .جهاني شدن نه تنها به شاخصه عصر ما تبديل شد بلكه در سرنوشت ما نقش تعيين كننده دارد ، جهاني شدن يعني يكسان سازي فرهنگها و اين امر باعث شده عده اي قائل شدن به معناي فرهنگ در پروسه جهاني شدن توجه كنند به اين صورت كه فرهنگ ديگر آنگونه كه فرهنگ شناسان كلاسيك آن را تعريف مي كردند منحصرا مجموعه اي از ارزشها و خاطرات ، بايد ها ، عقايد صرف در يك حوزه مشخص جغرافيايي نيست زيرا فرهنگ در عصر جهاني شدن مفهوم گسترده تري مي يابد و فرامرزي مي شود . ديگر زمان و مكان معنا ندارد . براساس اين مفهوم ديگر مهم نيست كه مردم در كجا هستند زيرا هر جامعه انساني در حيطه صنعت جهاني ارتباط مي باشد و اين تحول صنعتي كل جغرافياي جهان را در يك فضاي مشترك واحد قرار داده ، صنايع ارتباطي مثل تلكس ، تلفن ، صدا و سيما ، ماهواره و اينترنت همه همراه با پيشرفت صنايع نقليه تندرو موجب بوجود آمدن نيروي جديدي در تعامل با منابع بومي و محلي قرار گرفته است . و امروزه طليعه از عصر اطلاعات و توليد علم سرزده و به عنوان ويژگي مهم و محوري جهاني شدن ياد مي كنند و عصر جهاني شدن را مي توان به عنوان عصردانايي شناخت .
+ نگارش متن در  جمعه 21 دی1386ساعت 2:42 بعد از ظهر  به همت مريم روستا(هنرآموز كامپيوتر)  | 
عشق به وطن

     يعني

           تعلق به جامعه،

                               تعلق به خاک،

                                                 تعلق به محيط،

                                                                    تعلق به تاريخ

+ نگارش متن در  پنجشنبه 20 دی1386ساعت 8:4 بعد از ظهر  به همت مريم روستا(هنرآموز كامپيوتر)  | 
مهم‌ترین سلاح ملت ایران برای خنثی کردن تهدید‌ها، همبستگی ملی و همدلی است. ملت ایران برای خنثی کردن تهدید‌های دشمن احتیاج به بمب اتمی و سلاح هسته‌ای ندارد. همدلی و همبستگی شما مردم و چنگ زدن شما به ریسمان الهی و ایمان دینی، مهم‌ترین سلاح ملت ایران است؛ این سلاحی است که در طول بیست وشش سال بعد از پیروزی انقلاب تا امروز کارایی خود را نشان داده و بعد از این هم نشان خواهد داد. همبستگی و اتحادتان را حفظ کنید. دشمن، اتحاد مردم را هدف گرفته است. … دل‌ها را به هم نزدیک کنید؛ از خداوند متعال کمک بخواهید و نشاط و نیرو و استعداد فراوانی را که خدا در این ملت به ودیعه نهاده است، به کار بیندازید؛ خدای متعال هم کمک خواهد کرد.
+ نگارش متن در  پنجشنبه 20 دی1386ساعت 8:3 بعد از ظهر  به همت مريم روستا(هنرآموز كامپيوتر)  | 
وَ مِنْ خُطْبَة لَهُ عَلَيْهِ السَّلامُ از خطبه هاى آن حضرت است در پند و اندرز و فضل قرآن و نهى از بدعت انْتَفِعُوا بِبَيانِ اللّهِ، وَاتَّعِظُوا بِمَواعِظِ اللّهِ، وَاقْبَلُوا نَصيحَةَ اللّهِ، از بيان خداوند سود گيريد، و از موعظه هاى الهى پند پذيريد، و نصيحت خدا را قبول كنيد،فَاِنَّ اللّهَ قَدْ اَعْذَرَ اِلَيْكُمْ بِالْجَلِيَّةِ، وَ اَخَذَ عَلَيْكُمْ الْحُجَّةَ. وَ بَيَّنَ لَكُمْ كه خداوند با آيات روشنش راه عذر را بر شما بسته، و حجّتش را بر شما تمام كرده، و از اعمال آنچه مَحابَّهُ مِنَ الاَْعْمالِ وَ مَكارِهَهُ مِنْها، لِتَتَّبِعُوا هذِهِ را دوست داشته و آنچه را مورد نفرتش بوده براى شما بيان فرموده، تا محبوبش را انجام دهيد،وَ تَجْتَنِبُوا هذِهِ، فَاِنَّ رَسُولَ اللّهِ صَلَّى اللّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ كانَ يَقُولُ: و منفورش را ترك نماييد، رسول خدا ـ صلّى اللّه عليه وآله ـ مكرّر مى فرمود:«اِنَّ الْجَنَّةَ حُفَّتْ بِالْمَكارِهِ، وَ اِنَّ النّارَ حُفَّتْ بِالشَّهَواتِ». «بهشت پيچيده به سختى ها، و دوزخ آميخته به شهوات است».وَاعْلَمُوا اَنَّهُ ما مِنْ طاعَةِ اللّهِ شَىْءٌ اِلاّ يَأْتِى فى كُرْه، وَ ما مِنْ بدانيد طاعتى نيست جز اينكه انجامش گران، و گناهى نيست مَعْصِيَةِ اللّهِ شَىْءٌ اِلاّ يَأْتى فى شَهْوَة. فَرَحِمَ اللّهُ رَجُلاً نَزَعَ عَنْ مگر اينكه انجامش لذّت بخش است. پس رحمت خدا بر كسى كه از شهوت شَهْوَتِهِ، وَ قَمَعَ هَوى نَفْسِهِ، فَاِنَّ هذِهِ النَّفْسَ اَبْعَدُ شَىْء مَنْزِعاً، بازايستد، و هواى نفس را ريشه كن كند، كه اين نفس دورترين چيزى است كه از شهوت قطع شود،وَ اِنَّها لا تَزالُ تَنْزِعُ اِلى مَعْصِيَة فى هَوًى. و پيوسـته ميل به هوسـرانى و معصيـت دارد.وَاعْلَمُوا عِبادَاللّهِ اَنَّ الْمُؤْمِنَ لا يُصْبِحُ وَ لا يُمْسى اِلاّ وَ نَفْسُهُ بندگان خدا، بدانيد كه مؤمن شب را به روز و روز را به شب نمى برد مگر آنكه به نفس خودظَنُونٌ عِنْدَهُ، فَلايَزالُ زارِياً عَلَيْها وَ مُسْتَزيداً لَها. فَكُونُوا بدگمان است، هماره از خود عيبجويى مى كند، و خواهان افزايش كار نيك از نفس است. در امر دين كَالسّابِقينَ قَبْلَكُمْ وَ الْماضينَ اَمامَكُمْ، قَوَّضُوا مِنَ الدُّنْيا چون گذشتگان كه پيش از شمابودند، و رفتگانى كه دربرابر شما از دنيا رفتند باشيد، از دنياخيمه بركندند تَقْويضَ الرّاحِلِ، وَ طَوَوْها طَىَّ الْمَنازِلِ. همچون خيمه بركندن كسى كه كوچ مى كند، و آن را طىّ كردند چنانكه منازل را طى كنند.
+ نگارش متن در  چهارشنبه 19 دی1386ساعت 8:54 قبل از ظهر  به همت مريم روستا(هنرآموز كامپيوتر)  | 
رهبر معظم انقلاب اسلامي در ديدار پرشور هزاران نفر از دانشجويان دانشگاههاي يزد، تقويت اعتماد به نفس ملي را ضروري و عامل اصلي ادامه پيشرفت هاي كشور خواندند. دشمن در پي ناكامي هاي گسترده خود در مقابل ملت ايران، به دنبال شيوه ها و حيله هاي جديد است و مردم و به ويژه نخبگان بايد با هوشياري كامل، اين عوامل تضعيف كننده را نفي و روند رشد اعتماد به نفس ملي را دنبال كنند. ایشان، تلاش دشمنان در پيدا كردن راههاي جديد براي ضربه زدن به ملت ايران را پيامد طبيعي شكستهاي آنان خواندند وافزودند: امروز اعتماد به نفس ملي از هميشه ضروري تر است وملت و به ويژه دانشجويان، ‌نخبگان و مسئولان بايد راههاي جديد بيگانگان براي تضعيف ايران اسلامي را شناسايي وپيش بيني كنند تا بتوانند حيله هاي جديد انان را خنثي سازند . رهبر انقلاب اسلامي در تبيين آثار مثبت اعتماد به نفس ملي خاطرنشان كردند: اگر اين عامل اساسي در ملتي وجود نداشته باشد آن ملت هميشه عقب مي ماند و چشم به راه كمك ديگران است اما برخورداري از اعتماد به نفس عمومي ،انديشه تأمين نيازهاي ملت را در اذهان نخبگان مطرح مي سازد، باعث بكار گيري وشكوفايي استعدادها مي شود و موفقيتهايي به دنبال مي آورد كه هريك زمينه ساز موفقيتهاي خوشه اي ديگر مي شود و ملت ايران اين واقعيت را در دفاع مقدس و عرصه هاي مختلف تجربه كرده است.ايشان ايجاد يأس و نااميدي،‌ منحرف كردن استعدادها و تهديد به حمله نظامي را سه عامل و سه رخنه اصلي دشمن براي تضعيف اعتماد به نفس مردم ايران خواندند حضرت آيت‌الله خامنه‌اي، صبح شنبه در چهارمين روز سفر به استان يزد در جمع پر شور مردم ابركوه، «احساس مسووليت دولتمردان و مسوولان نظام در قبال مردم‌» و «همت و خودباوري ملي» را دو عامل استمرار پيشرفت‌هاي كشور خواندند و با اشاره به تلاش تبليغاتي استعمار براي ايجاد احساس خود كم بيني در ملت ايران افزودند: انقلاب اسلامي‌ فضاي جامعه را از هواي آلوده خود كم بيني پاك كرد و ملت ايران امروز با تكيه بر اسلام و ايمان، استعدادهاي دروني وتاريخ مشعشع و تابناك خود مسير پيشرفت را طي مي‌كند. جوان و پرانگيزه بودن يك ملت، آينده آن كشور را تضمين مي‌كند و روح ملت ايران ‌به توفيق الهي، جوان و پر اميد است.
+ نگارش متن در  دوشنبه 17 دی1386ساعت 10:56 قبل از ظهر  به همت مريم روستا(هنرآموز كامپيوتر)  | 
افرادی که نیاز پیشرفت زیادی دارند در تکلیفی که به آنها گفته شده از نظر دشواری متوسط بهتر از افرادی که نیاز پیشرفت کمی دارند عمل می‌کنند. ولی افراد با نیاز پیشرفت زیاد بهتر از افراد با نیاز پیشرفت کم در تکالیف آسان یا دشوار عمل نمی‌کنند و عملکرد در تکالیف نسبتا دشوار برای فرد با نیاز پیشرفت زیاد مشوق مثبتی را فراهم می‌سازد که فرد با نیاز پیشرفت کم آن را تجربه نمی‌کند. فرد با نیاز پیشرفت زیاد به دنبال چالش متوسط است زیرا این نوع چالش مهارت و تونایی وی را بهتر می‌آزماید. موفقیت از طریق مهارت خود شخص به فرد با نیاز پیشرفت زیاد این احساس را می‌دهد که کار وی خوب انجام شده است، احساس که اهمیت خاصی برای این افراد دارد.
+ نگارش متن در  دوشنبه 17 دی1386ساعت 10:29 قبل از ظهر  به همت مريم روستا(هنرآموز كامپيوتر)  | 

محمود احمدي نژاد، رييس جمهوري اسلامي ايران سؤال مهر امسال را مطرح كرد و از دانش آموزان خواست عوامل و موانع پيشرفت همه جانبه و نيز راه‌هاي از ميان برداشتن اين موانع را بيان كنند.به گزارش ايرنا، احمدي نژاد كه صبح يكشنبه در مراسم بازگشايي مدارس سخن مي‌گفت، افزود: دو سال قبل سؤالم درباره عدالت و سال گذشته درباره مهرورزي بود كه خوشبختانه مورد استقبال وسيع دانش آموزان و فرهنگيان عزيز قرار گرفت.

مراسم بازگشايي مدارس در سال تحصيلي جاري با حضور رييس جمهوري در مدرسه راهنمايي دخترانه حجاب‌از مجتمع‌آموزشي پاسداران آسمان واقع در پايگاه يكم شكاري مهرآباد جنوبي برگزار شد.

رييس جمهوري تصريح كرد:امسال مي‌خواهم سؤال را درباره تعالي همه جانبه كشور مطرح كنم.

احمدي نژاد اظهار داشت: تعالي همه جانبه كشور يعني پيشرفت همه جانبه كشور، يعني پيشرفت علمي، صنعتي، فناوري، كشاورزي، اقتصادي ، فرهنگي و اخلاقي.

وي گفت: ملت ما شايسته نشستن بر قله‌هاي جهاني است . ملت ما شايستگي آن را دارد كه درهمه زمينه‌ها در مقابل و پيشاپيش همه ملت‌ها قرار گيرد.

رييس جمهوري‌اضافه كرد: ملت ما شايسته فتح قله‌هاي بلند است. امروز بايد براي تعالي همه جانبه كشور دست به دست هم بدهيم.

احمدي نژاد افزود: سؤال اين است "عواملي كه ما را در مسير پيشرفت همه جانبه قرار مي‌دهد، چيست ؟"

وي سپس توضيح داد: همبستگي و وحدت ، كار علمي و علم آموزي ، ايمان به خدا، دلسوزي براي يكديگر ، عشق به هموطن ، عشق به خدا،عشق به ايران عزيز، كار ،تلاش و مجاهدت پيگير، خلاقيت و نگاه به قله‌هاي بلند و آرمانهاي الهي همه اينها عواملي هستند كه ما را به قله پيشرفت همه جانبه هدايت و ما را در اين مسير ياري مي‌كنند.

 رييس جمهوري همچنين پرسيد: " عوامل پيشرفت ، راه‌هاي پيشرفت و موانع پيشرفت چيست و چه چيزهايي مانع پيشرفت ماست؟

احمدي نژاد سپس افزود :تفرقه ، سستي ، آسيب پذيري فرهنگي ، عدم شناخت دشمنان و توطئه‌هاي آنها ، عدم دفاع جانانه در مقابل هجوم دشمنان، از دست دادن خودباوري ، شجاعت ، ابتكار و خلاقيت و از دست دادن فرصت‌ها از موانع پيشرفت است.

رييس جمهوري اضافه كرد:سؤال ديگر اين است كه موانع پيشرفت كدامند و چه كنيم‌تا موانع را از پيش رو برداريم و با سرعت به سمت قله‌ها حركت كنيم؟

+ نگارش متن در  یکشنبه 16 دی1386ساعت 10:14 قبل از ظهر  به همت مريم روستا(هنرآموز كامپيوتر)  |